Il testo affronta, in modo inconsueto, i più urgenti temi di attualità: facebook, i modelli culturali televisivi e il rapporto con il proprio corpo, la globalizzazione e le sfide della società complessa, il terrorismo, la società multietnica, le paure e l’intolleranza, l’inquinamento e quant’altro. Nuovo è l’approccio metodologico: sono gli stessi ragazzi a raccontare, nelle loro mail, nei loro diari, nelle lettere aperte ad esperti, il mondo che li circonda. Ciascun tema trattato è analizzato da più punti di vista, esaminandone i pro e i contro, in modo da offrire una visione multi prospettica e dare la possibilità al lettore di elaborare una propria personale opinione. Sul blog brillantemassaro.altervista.org sono disponibili ulteriori approfondimenti.
Brillante Massaro
È nata a Caserta; laureata in Lettere e Filosofia, insegna nella Scuola Secondaria di primo grado e da decenni si occupa di formazione docenti in ambito metodologico e didattico. Ha pubblicato articoli su riviste specializzate di educazione linguistica e si dedica con passione ai laboratori di scrittura creativa.
Il testo affronta, in modo inconsueto, i più urgenti temi di attualità: facebook, i modelli culturali televisivi e il rapporto con il proprio corpo, la globalizzazione e le sfide della società complessa, il terrorismo, la società multietnica, le paure e l’intolleranza, l’inquinamento e quant’altro. Nuovo è l’approccio metodologico: sono gli stessi ragazzi a raccontare, nelle loro mail, nei loro diari, nelle lettere aperte ad esperti, il mondo che li circonda. Ciascun tema trattato è analizzato da più punti di vista, esaminandone i pro e i contro, in modo da offrire una visione multi prospettica e dare la possibilità al lettore di elaborare una propria personale opinione. Sul blog brillantemassaro.altervista.org sono disponibili ulteriori approfondimenti.
Brillante Massaro
È nata a Caserta; laureata in Lettere e Filosofia, insegna nella Scuola Secondaria di primo grado e da decenni si occupa di formazione docenti in ambito metodologico e didattico. Ha pubblicato articoli su riviste specializzate di educazione linguistica e si dedica con passione ai laboratori di scrittura creativa.
