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Descrizione
Il corso di IRC per la Scuola Primaria TI RACCONTO UNA STORIA sviluppa i nuclei tematici previsti dal programma ministeriale della disciplina, promuovendo fin dalla classe prima l’in-tegrazione religiosa (come sottolineato dalle Indicazioni Nazionali) e l’Educazione civica (con focus sulle Giornate mondiali).
L’impianto pedagogico presenta:
• la centralità nella narrazione con lo storytelling di un’importante scrittrice per l’infanzia, Silvia Vecchini, che raccoglie le testimonianze di persone, adulte o bambine, vicine a Gesù o protagoniste delle origini della Chiesa (le figure dei testimoni sono differenziate per cia-scuna classe), attivando processi di comprensione profonda dei contenuti religiosi e di coin-volgimento emotivo della classe;
• apprendimento attivo con grande spazio dedicato alle emozioni, per sostenere alfabe-tizzazione emotiva, ascolto, empatia e cooperazione;
• progettazione per competenze attraverso la ricorrenza delle coppie narrazione-operati-vità e sintesi-verifica per accompagnare la progressione dai primi concetti religiosi alla ca-pacità di rielaborazione personale;
• approccio trasversale alle altre discipline con attività di logica linguistica e matematica e schede multidisciplinari negli eserciziari, per affiancare le altre materie e completarle con il confronto della dimensione religiosa e dell’esperienza umana.
• didattica inclusiva per sostenere l’accesso ai contenuti e valori IRC a ogni alunno e alunna in base alle proprie esigenze di apprendimento, attraverso il linguaggio visivo dell’impianto grafico e illustrativo, l’uso di mappe concettuali ad alta leggibilità, la grada-zione degli esercizi, le attività ludiche e creative.
TI RACCONTO UNA STORIA propone un percorso di saperi di base legati alla religione cat-tolica, realizzato in modo chiaro e graduale con progressivi arricchimenti e approfondi-menti in base alla classe, seguendo una successione ciclica al fine di garantire continuità nell’itinerario formativo dei bambini e delle bambine. In questo modo il progetto fornisce un contributo non solo sul piano del sapere culturale, ma anche su quello educativo: ac-compagna le bambine e i bambini nella loro crescita e nel loro orientamento e li aiuta ad elaborare il senso della propria esperienza di vita, facendo acquisire loro i codici culturali di base, attraverso i contenuti e i linguaggi propri della religione cattolica.
Il linguaggio è chiaro ed appropriato e si fa gradualmente sempre più specifico. Il ricco glossario in copertina, di facile e immediata consultazione, agevola la comprensione e fa-miliarizzazione dei termini propri della disciplina.
In tutti i volumi sono presenti pagine speciali, Che bello le religioni, dedicate alla dimen-sione interreligiosa e interculturale: la classe è educata al confronto e al dialogo per sco-prire i punti in comune tra le principali religioni e le differenze come risorsa da valorizzare per costruire il senso della propria esistenza e una società solidale e rispettosa.
È importante sottolineare che per la presentazione degli argomenti del Triennio si è tenuto conto delle Indicazioni Nazionali che entreranno in vigore nel 2026 solo in classe prima per proseguire negli anni successivi: nel volume di Terza, quindi, si propone una panora-mica sulla religione delle antiche civiltà della Mezzaluna fertile e la storia del popolo ebraico viene prolungata fino alla presentazione dei Profeti, come suggerito dalle Nuove Indicazioni di Storia per la classe terza.
GLI ALLEGATI
• Gli Eserciziari con schede multidisciplinari, pagine di Coding, attività ludiche e creative, attività di logica linguistica e matematica sono integrati nei volumi.
• I volumi Lavoretti e Lapbook per ogni classe danno spazio alla dimensione creativo-manuale, fornendo modelli da ritagliare e assemblare.
• Il mio Vangelo, per il biennio, avvicina ogni bambino e bambina alla fonte cristiana più importante e alterna alla narrazione continua pagine di graphic novel. Inoltre il racconto della vita di Gesù è sviluppato da un percorso di arte con importanti dipinti d’autore, af-fiancati da attività di analisi e creative.
Dettagli
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EAN
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MateriaReligione
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Autore
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Categorie
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Marchio
Il corso di IRC per la Scuola Primaria TI RACCONTO UNA STORIA sviluppa i nuclei tematici previsti dal programma ministeriale della disciplina, promuovendo fin dalla classe prima l’in-tegrazione religiosa (come sottolineato dalle Indicazioni Nazionali) e l’Educazione civica (con focus sulle Giornate mondiali).
L’impianto pedagogico presenta:
• la centralità nella narrazione con lo storytelling di un’importante scrittrice per l’infanzia, Silvia Vecchini, che raccoglie le testimonianze di persone, adulte o bambine, vicine a Gesù o protagoniste delle origini della Chiesa (le figure dei testimoni sono differenziate per cia-scuna classe), attivando processi di comprensione profonda dei contenuti religiosi e di coin-volgimento emotivo della classe;
• apprendimento attivo con grande spazio dedicato alle emozioni, per sostenere alfabe-tizzazione emotiva, ascolto, empatia e cooperazione;
• progettazione per competenze attraverso la ricorrenza delle coppie narrazione-operati-vità e sintesi-verifica per accompagnare la progressione dai primi concetti religiosi alla ca-pacità di rielaborazione personale;
• approccio trasversale alle altre discipline con attività di logica linguistica e matematica e schede multidisciplinari negli eserciziari, per affiancare le altre materie e completarle con il confronto della dimensione religiosa e dell’esperienza umana.
• didattica inclusiva per sostenere l’accesso ai contenuti e valori IRC a ogni alunno e alunna in base alle proprie esigenze di apprendimento, attraverso il linguaggio visivo dell’impianto grafico e illustrativo, l’uso di mappe concettuali ad alta leggibilità, la grada-zione degli esercizi, le attività ludiche e creative.
TI RACCONTO UNA STORIA propone un percorso di saperi di base legati alla religione cat-tolica, realizzato in modo chiaro e graduale con progressivi arricchimenti e approfondi-menti in base alla classe, seguendo una successione ciclica al fine di garantire continuità nell’itinerario formativo dei bambini e delle bambine. In questo modo il progetto fornisce un contributo non solo sul piano del sapere culturale, ma anche su quello educativo: ac-compagna le bambine e i bambini nella loro crescita e nel loro orientamento e li aiuta ad elaborare il senso della propria esperienza di vita, facendo acquisire loro i codici culturali di base, attraverso i contenuti e i linguaggi propri della religione cattolica.
Il linguaggio è chiaro ed appropriato e si fa gradualmente sempre più specifico. Il ricco glossario in copertina, di facile e immediata consultazione, agevola la comprensione e fa-miliarizzazione dei termini propri della disciplina.
In tutti i volumi sono presenti pagine speciali, Che bello le religioni, dedicate alla dimen-sione interreligiosa e interculturale: la classe è educata al confronto e al dialogo per sco-prire i punti in comune tra le principali religioni e le differenze come risorsa da valorizzare per costruire il senso della propria esistenza e una società solidale e rispettosa.
È importante sottolineare che per la presentazione degli argomenti del Triennio si è tenuto conto delle Indicazioni Nazionali che entreranno in vigore nel 2026 solo in classe prima per proseguire negli anni successivi: nel volume di Terza, quindi, si propone una panora-mica sulla religione delle antiche civiltà della Mezzaluna fertile e la storia del popolo ebraico viene prolungata fino alla presentazione dei Profeti, come suggerito dalle Nuove Indicazioni di Storia per la classe terza.
GLI ALLEGATI
• Gli Eserciziari con schede multidisciplinari, pagine di Coding, attività ludiche e creative, attività di logica linguistica e matematica sono integrati nei volumi.
• I volumi Lavoretti e Lapbook per ogni classe danno spazio alla dimensione creativo-manuale, fornendo modelli da ritagliare e assemblare.
• Il mio Vangelo, per il biennio, avvicina ogni bambino e bambina alla fonte cristiana più importante e alterna alla narrazione continua pagine di graphic novel. Inoltre il racconto della vita di Gesù è sviluppato da un percorso di arte con importanti dipinti d’autore, af-fiancati da attività di analisi e creative.
- Categorie: Primaria, Classi 1-2-3, Classi 4-5
- Autore: Alessandro Ranieri
- Marchio: Raffaello Scuola
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