Riflessi d’arte – Tipo C

Riflessi d’Arte è un corso ricco di opere d’arte di grande impatto visivo, contenuti e attività stimolanti che lo rendono adatto a tutte le esigenze di insegnamento.

Nel volume A – Storia dell’arte

• Analisi guidata e approfondita dei capolavori dell’arte
• Nei risvolti di copertina, schema per l’analisi di un’opera d’arte (architettura, scultura, pittura)
• Pagine introduttive e illustrate con biografie e curiosità sugli artisti più rappresentativi
• Lettura di alcune opere con domande-stimolo per favorire il coinvolgimento degli alunni e delle alunne
• Confronto tra i periodi artistici
• Riassunti schematici per focalizzare i concetti-chiave per ogni genere artistico (architettura, scultura, pittura)
• Pagine dedicate ad alcuni musei, che raccolgono i capolavori di ciascun periodo artistico
• Approfondimenti di educazione civica
• Laboratori creativi per cimentarsi con le tecniche artistiche utilizzate nel passato
• Sintesi, mappe, verifiche e letture attive delle opere per verificare conoscenze, abilità e competenze
• Glossario con i termini specifici della disciplina

Nel volume B – Linguaggio dell’arte

• Studio dei codici visivi e dei temi operativi integrato con le tecniche artistiche, per lavorare su tematiche specifiche e sulla personalizzazione
• Laboratori creativi e pratici per mettere in pratica le proprie competenze artistiche
• Didattica orientativa, per scoprire alcuni dei mestieri collegati al mondo dell’arte
• Calendario delle giornate speciali, con proposte laboratoriali sviluppate nell’ottica dell’educazione civica
• Percorsi per prepararsi all’Esame di Stato
• Compiti di realtà e proposte per realizzare Unità di Apprendimento

Nell’allegato Inside Art

• Due percorsi, con attività per tutte le classi, per conoscersi ed esprimersi attraverso l’arte
• Attività che prevedono l’uso guidato dell’intelligenza artificiale per la generazione di immagini

Nel volume Patrimonio

• Un viaggio tra le bellezze artistiche dell’Italia, con un’attenzione particolare ad alcuni siti UNESCO delle regioni
• Attività laboratoriali
• Scrapbook da completare con adesivi e disegni a piacere

Didattica Inclusiva Digitale Integrata

Consente la personalizzazione dell’apprendimento attraverso percorsi didattici innovativi e flessibili che supportano e valorizzano i diversi bisogni educativi, favorendo molteplici modalità di insegnamento e di studio. L’obiettivo è quello di potenziare, stimolare e includere in modo efficace studenti e studentesse nel processo di apprendimento con un’offerta didattica ampia, variegata e di facile accessibilità.

Didattica inclusiva

Il corso è pensato per garantire a tutti e tutte il diritto all’apprendimento, attraverso moltissimi strumenti specifici per studenti con Bisogni Educativi Speciali. Questi materiali rispondono al criterio di maggiore leggibilità, evidenziano le parole chiave e i concetti più importanti, aiutando con le immagini. Utilizzano schemi, tabelle e mappe concettuali, strumenti facilitanti che aiutano a organizzare, rielaborare e memorizzare le informazioni.

• Categorie: Corsi adozionali, Secondaria di I grado
• Marchio: Raffaello Scuola