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La vera vita

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Descrizione

La vera vita è il corso di religione che propone un percorso coerente e completo, arricchito da numerosi spunti di didattica attiva per coinvolgere la classe.

Il volume si divide in due sezioni: Temi di riflessione e Conoscenze fondamentali, collegate tra loro attraverso rimandi puntuali e che possono essere fruite autonomamente o nella sequenza ritenuta più consona alle esigenze della classe: la scelta all’insegnante!

La prima sezione ha come obiettivo di stimolare la crescita personale e spirituale degli studenti, aiutandoli a costruirsi un bagaglio di conoscenze, attitudini e competenze utili per vivere in coerenza con i valori cristiani e gli insegnamenti della Chiesa cattolica. La seconda, espone i fondamenti storico-teologici delle religioni cristiane e delle più diffuse religioni non cristiane.

Si propone l’adozione del testo su riportato per i seguenti motivi:

  • Il corso si presenta come uno strumento didattico strutturato e flessibile.
    Le due sezioni che compongono il libro, collegate tra loro attraverso rimandi puntuali, delineano un percorso coerente e completo attraverso le tre aree dell’insegnamento (antropologico-esistenziale, storico-fenomenologica e biblico-teologica). La prima sezione (Temi di riflessione), di carattere tematico, affronta argomenti di rilevanza personale, etico-filosofica e sociale, stimolando la crescita degli studenti e aiutandoli a costruirsi un bagaglio di conoscenze, attitudini e competenze utili per vivere in coerenza con i valori cristiani e gli insegnamenti della Chiesa cattolica. La seconda sezione (Conoscenze fondamentali) espone i fondamenti storici e dottrinali della religione cattolica, delle altre religioni cristiane e delle più diffuse religioni non cristiane, fornendo informazioni imprescindibili per contestualizzare e comprendere appieno i contenuti della prima sezione. Le due sezioni, come anche le unità che le compongono, sono in sé autonome ed esaurienti, per cui possono essere affrontate separatamente e nella sequenza ritenuta più consona alle esigenze della classe, garantendo ampie possibilità di flessibilità e personalizzazione didattica.
  • Il corso favorisce la didattica attiva e partecipativa.
    Vengono offerte continue sollecitazioni e spunti di riflessione per accendere negli studenti interesse, curiosità e desiderio di approfondire; numerose le attività che li spingono a mettersi in gioco per diventare protagonisti del loro percorso formativo ed esistenziale. Anche l’offerta digitale, ampia, diversificata e pertinente, stimola il coinvolgimento e la partecipazione degli studenti.
  • Il corso favorisce l’approccio interdisciplinare.
    Numerose pagine speciali presentano argomenti di storia dell’arte, storia, letteratura, scienze umane e naturali collegati ai contenuti dell’IRC; la disciplina viene così connessa ad altri ambiti del sapere familiari agli studenti, rendendo il percorso didattico ancora più ricco e coinvolgente.
  • Il corso propone contenuti e attività di educazione civica e orientamento.
    Alcune pagine speciali, corredate da compiti di realtà e spunti per attività significative, affrontano temi di educazione civica e di orientamento, considerati nella prospettiva cristiana.

In conclusione, La vera vita si presenta come un corso di religione cattolica:

  • fedele alla tradizione, ispirato a serietà e coerenza dottrinale;
  • vicino al vissuto degli studenti, di cui valorizza esperienze e conoscenze;
  • educativo in senso profondo, in quanto stimola i ragazzi a riflettere e a progettare il proprio cammino personale e spirituale in modo attivo e consapevole.

Dettagli

Descrizione

La vera vita è il corso di religione che propone un percorso coerente e completo, arricchito da numerosi spunti di didattica attiva per coinvolgere la classe.

Il volume si divide in due sezioni: Temi di riflessione e Conoscenze fondamentali, collegate tra loro attraverso rimandi puntuali e che possono essere fruite autonomamente o nella sequenza ritenuta più consona alle esigenze della classe: la scelta all’insegnante!

La prima sezione ha come obiettivo di stimolare la crescita personale e spirituale degli studenti, aiutandoli a costruirsi un bagaglio di conoscenze, attitudini e competenze utili per vivere in coerenza con i valori cristiani e gli insegnamenti della Chiesa cattolica. La seconda, espone i fondamenti storico-teologici delle religioni cristiane e delle più diffuse religioni non cristiane.

Si propone l’adozione del testo su riportato per i seguenti motivi:

  • Il corso si presenta come uno strumento didattico strutturato e flessibile.
    Le due sezioni che compongono il libro, collegate tra loro attraverso rimandi puntuali, delineano un percorso coerente e completo attraverso le tre aree dell’insegnamento (antropologico-esistenziale, storico-fenomenologica e biblico-teologica). La prima sezione (Temi di riflessione), di carattere tematico, affronta argomenti di rilevanza personale, etico-filosofica e sociale, stimolando la crescita degli studenti e aiutandoli a costruirsi un bagaglio di conoscenze, attitudini e competenze utili per vivere in coerenza con i valori cristiani e gli insegnamenti della Chiesa cattolica. La seconda sezione (Conoscenze fondamentali) espone i fondamenti storici e dottrinali della religione cattolica, delle altre religioni cristiane e delle più diffuse religioni non cristiane, fornendo informazioni imprescindibili per contestualizzare e comprendere appieno i contenuti della prima sezione. Le due sezioni, come anche le unità che le compongono, sono in sé autonome ed esaurienti, per cui possono essere affrontate separatamente e nella sequenza ritenuta più consona alle esigenze della classe, garantendo ampie possibilità di flessibilità e personalizzazione didattica.
  • Il corso favorisce la didattica attiva e partecipativa.
    Vengono offerte continue sollecitazioni e spunti di riflessione per accendere negli studenti interesse, curiosità e desiderio di approfondire; numerose le attività che li spingono a mettersi in gioco per diventare protagonisti del loro percorso formativo ed esistenziale. Anche l’offerta digitale, ampia, diversificata e pertinente, stimola il coinvolgimento e la partecipazione degli studenti.
  • Il corso favorisce l’approccio interdisciplinare.
    Numerose pagine speciali presentano argomenti di storia dell’arte, storia, letteratura, scienze umane e naturali collegati ai contenuti dell’IRC; la disciplina viene così connessa ad altri ambiti del sapere familiari agli studenti, rendendo il percorso didattico ancora più ricco e coinvolgente.
  • Il corso propone contenuti e attività di educazione civica e orientamento.
    Alcune pagine speciali, corredate da compiti di realtà e spunti per attività significative, affrontano temi di educazione civica e di orientamento, considerati nella prospettiva cristiana.

In conclusione, La vera vita si presenta come un corso di religione cattolica:

  • fedele alla tradizione, ispirato a serietà e coerenza dottrinale;
  • vicino al vissuto degli studenti, di cui valorizza esperienze e conoscenze;
  • educativo in senso profondo, in quanto stimola i ragazzi a riflettere e a progettare il proprio cammino personale e spirituale in modo attivo e consapevole.

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