In un anno – Guida didattica
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Descrizione
La Guida Didattica “in UN ANNO” vuole percorrere il tempo scuola, caratterizzato dalla scansione stagionale che, mese dopo mese, veste e colora, giornalmente, le attività educativo-didattiche nella Scuola dell’Infanzia.
I quattro ambiti/contenitori, in cui è suddivisa “in autunno“, “in inverno“, “in primavera“, “in estate” offrono proposte e spunti di attività:
• In sezione… per le attività stagionali, con esperienze, costruzioni, addobbi, racconti, filastrocche e conte, canzoni inedite… Ciascuna stagione è introdotta da una scatola, che contiene il personaggio mediatore e che, a sorpresa, i bambini trovano a scuola.
• In palestra… per le sedute psicomotorie, con proposte contestualizzate alla stagionalità.
• In festa… per le ricorrenze e le festività con costruzioni e biglietti augurali, addobbi, organizzazione di momenti di festa a casa e a scuola e, per alcune feste, la scatola a sorpresa con un dono speciale!!!
• In laboratorio… per i progetti e le attività laboratoriali con 4 innovativi progetti, in “stile raffaello”:
– lab. scientifico-espressivo: progetto luce e colori;
– lab. creativo-espressivo: progetto maschere e burattini;
– lab. naturalistico-scientifico: progetto frutta e verdura;
– lab. artistico-tattile: progetto segni e texture.
L’impianto pedagogico/metodologico, la ricchezza delle esperienze, il formato a rubrica e l’impostazione grafica, fanno sì che la Guida possa essere un valido supporto e un utile strumento per coloro che, nell’atto di educare, di apprendere e di insegnare, vivono con i bambini un anno… di scuola.
CON 3 CD AUDIO
Dettagli
EAN | 9788847218222 |
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La Guida Didattica “in UN ANNO” vuole percorrere il tempo scuola, caratterizzato dalla scansione stagionale che, mese dopo mese, veste e colora, giornalmente, le attività educativo-didattiche nella Scuola dell’Infanzia.
I quattro ambiti/contenitori, in cui è suddivisa “in autunno“, “in inverno“, “in primavera“, “in estate” offrono proposte e spunti di attività:
• In sezione… per le attività stagionali, con esperienze, costruzioni, addobbi, racconti, filastrocche e conte, canzoni inedite… Ciascuna stagione è introdotta da una scatola, che contiene il personaggio mediatore e che, a sorpresa, i bambini trovano a scuola.
• In palestra… per le sedute psicomotorie, con proposte contestualizzate alla stagionalità.
• In festa… per le ricorrenze e le festività con costruzioni e biglietti augurali, addobbi, organizzazione di momenti di festa a casa e a scuola e, per alcune feste, la scatola a sorpresa con un dono speciale!!!
• In laboratorio… per i progetti e le attività laboratoriali con 4 innovativi progetti, in “stile raffaello”:
– lab. scientifico-espressivo: progetto luce e colori;
– lab. creativo-espressivo: progetto maschere e burattini;
– lab. naturalistico-scientifico: progetto frutta e verdura;
– lab. artistico-tattile: progetto segni e texture.
L’impianto pedagogico/metodologico, la ricchezza delle esperienze, il formato a rubrica e l’impostazione grafica, fanno sì che la Guida possa essere un valido supporto e un utile strumento per coloro che, nell’atto di educare, di apprendere e di insegnare, vivono con i bambini un anno… di scuola.
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