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Album dei primi giorni

Disponibile

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Consegna GRATUITA su tutti gli ordini superiori ai 19,00 €

Descrizione

Sulla base di una ricerca di pedagogia sperimentale, iniziata 20 anni fa e tuttora in corso, ho messo a punto il Metodo Venturelli per la preparazione e l’avvio alla scrittura a mano nella Scuola dell’Infanzia e Primaria. Per facilitare il passaggio tra questi due ordini di scuola, in una logica di continuità didattica, l’Album dei primi giorni è stato pensato in un formato adatto alle esigenze sia spaziali, sia di postura e di coordinazione motoria dei bambini di 5-6 anni, per accompagnarli in modo facilitante, semplice e giocoso, all’inizio del primo anno di Scuola Primaria.

L’album è diviso in due parti:
• nella prima parte l’insegnante può verificare i prerequisiti di base e, in caso di necessità, provvedere con adeguati rinforzi;
• nella seconda parte si propongono attività variate e graduali di potenziamento, soprattutto per l’area grafo-motoria, per preparare i bambini alle attività di pregrafismo e di scrittura che dovranno poi affrontare nel volume Imparo a scrivere bene.

Spero che questo album risulti utile per rispondere all’esigenza, spesso manifestata dalle insegnanti, di avere materiali ben organizzati, mirati all’accertamento e al potenziamento dei prerequisiti in classe prima. Buon lavoro!

Dettagli

EAN
9788847232396
Pagine
Materia
Italiano
Autore
Formato
Categorie
Marchio
Descrizione

Sulla base di una ricerca di pedagogia sperimentale, iniziata 20 anni fa e tuttora in corso, ho messo a punto il Metodo Venturelli per la preparazione e l’avvio alla scrittura a mano nella Scuola dell’Infanzia e Primaria. Per facilitare il passaggio tra questi due ordini di scuola, in una logica di continuità didattica, l’Album dei primi giorni è stato pensato in un formato adatto alle esigenze sia spaziali, sia di postura e di coordinazione motoria dei bambini di 5-6 anni, per accompagnarli in modo facilitante, semplice e giocoso, all’inizio del primo anno di Scuola Primaria.

L’album è diviso in due parti:
• nella prima parte l’insegnante può verificare i prerequisiti di base e, in caso di necessità, provvedere con adeguati rinforzi;
• nella seconda parte si propongono attività variate e graduali di potenziamento, soprattutto per l’area grafo-motoria, per preparare i bambini alle attività di pregrafismo e di scrittura che dovranno poi affrontare nel volume Imparo a scrivere bene.

Spero che questo album risulti utile per rispondere all’esigenza, spesso manifestata dalle insegnanti, di avere materiali ben organizzati, mirati all’accertamento e al potenziamento dei prerequisiti in classe prima. Buon lavoro!

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Materia

Italiano

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